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我和孩子共成长

双击自动滚屏 发布者:宦雄鹰 发布时间:2018-12-29 12:20:39 阅读:1526次 【字体:

           我和孩子共成长

说起孩子,家长们总有聊不完的话题,从他呱呱坠地,牙牙学语,蹒跚学步到现在的小小儿童,看着他一步一步的成长,他的变化也带给我们一个个的惊喜。孩子成长的过程也是我们为人父母成长的过程,作为家长要注重孩子的身心健康教育、社会道德、情感教育以及意志品质等方面的教育。我们教育了他,他也教会了我们很多很多。

一、培养好与孩子之间的关系

   我的孩子是一个4岁的男孩子,因为我一直认为父母的贴心管理与教育比较重要,所以从他出生开始,除了上班时间,剩下的时候都是由我们自己来带他。对于我来说,我希望可以与他做朋友,可以一起与他玩耍,跟随他的想法做一些事情。记得有一次下雨天,他很想出去踩水,在老人看来,下雨天孩子出去踩水,担心他会淋雨,会把衣服弄湿,会感冒,水太脏,鞋子湿了会生病。这时我就会对他说:“穿上套鞋,打上雨伞,去玩吧,妈妈陪你一起!”对于孩子来说,下雨天踩踩水是最开心的事情,雨天踩水对孩子来说,是一种全然的放松,孩子踩水,感到水花四溅的时分,即是与天然衔接的时分。他去踩水的时候,我也会跟他一起踩水,比赛谁的水花踩得比较高。在踩水的过程中,他会发现大自然的奥秘,会发现下雨天爬出来的小蜗牛,他每次看到蜗牛就会蹲下小小的身子,用他那肉肉的小手指着蜗牛,很开心的对我说妈妈,你看蜗牛,他的壳就是他的家,他困了就会躲在这个里面睡觉觉。然后再哼上一曲《蜗牛与黄鹂鸟》,继续开心地踩踩水。所以在陪伴孩子的时候,我选择与他平等对话,了解他的想法,了解他的需求,放开手,让他自己决定。

二、培养孩子的良好习惯

   养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

在我孩子小的时候,有一段时间不是很懂礼貌,在楼下遇到长辈不仅不叫人还会偶尔对着人家做鬼脸。遇到这种情况,我并没有打他骂他,而是跟他做了个游戏,他一听说做游戏,就很开心地说要玩。我说:“我们就玩学习你的游戏?!?,他一听很稀奇的说:“好??!”然后我就会学着他,路过他的时候,也不理他,对着他做着鬼脸,他会不高兴的叫着:“妈妈,你怎么不理我,还跟我做鬼脸?”我说:“我就是在玩学宝宝的游戏啊,宝宝平时遇到楼下的爷爷奶奶就是这样的啊,你也是不理别人,只做鬼脸的啊,你认为这样好不好?”他说:“不好!这样我会不开心?!蔽乙馕渡畛さ厮担骸岸匝?,别人看到你这个样子,别人也不会开心的呀,那你以后见到别人,要不要懂礼貌,主动叫人呢?”他用力点了点头。后来,再遇到爷爷奶奶们,他就会主动的跟他们打招呼了。

还有分享的问题,有的时候我的孩子手里拿着好吃的,有一些邻居会想试探一下他大不大方,就会问他要着吃,我的孩子每次都会很大方的拿出去跟他们分享,但是在我孩子拿出来分享的时候,邻居们就会说:“哎呀,不要啦,小朋友真大方,我不吃!”这个时候我就会把东西塞到邻居手里,“他给您的时候,您就拿着,要不然以后他就会认为他分享出去的东西别人都不会要的,如果真的有一个人拿着的话,他就会生气发脾气,认为别人不该拿,这样的话就不好了?!彼运衷谝廊缓芟不斗窒硭亩?,不会吝啬。

3、经常与老师联系,了解孩子在学校里的情况

家庭和学校之间要保持联系,保持一致,要经常询问一下孩子在学校的表现情况,听课是否认真,是否有积极发言,如果了解了孩子在学校存在的一些问题,就可以在孩子回家以后针对性的教育。有些事情也多亏老师及时与我们家长联系,才避免了孩子养成一些不好的习惯。在我孩子在刚上小班的时候,因为刚从家里宽松的环境一下进入一个需要纪律的环境中,坐也坐不住,上课随便走动,老师在上面讲课,他在下面聊天。我在跟老师沟通中,了解了孩子在学校里的一些不好的习惯,在他放学回家之后,就会跟他先聊一下学校里开心的事情,然后再说他在学校表现中的不足,说他在学校里表现的很不错,但是如果上课不乱走,上课不随便聊天就会更好了。虽然他年纪小,他们也是很讲道理的,只要我们跟孩子们平等谈心,不以高姿态对待,他们会带给你不一样的惊喜!

教育孩子是一门学问,在教育孩子的过程中,我们家长都在摸索着,成长着,根据孩子的具体情况灵活运用教育方法,使鼓励与纠正结合起来,帮助孩子茁壮成长。


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